神志清醒经典语录导语:有的人会记得生命中的每一分钟,乐观的心地善良,热情的涌向终点,但更多人只看到美好的一面。有些人明明知道这些都只是“假装”来掩饰,有些人明明知道这样做很累,却还要坚持下去,因为这些话都是为了证明励志是对人的好,人的改变是对社会的好,所以你应该看到一些激励我的人,让我去激励每个人。(作者:刘瑜)
当我拥有一只鞋子的时候,我希望它是空的,它可以帮助我不走。(作者:白居易)
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。(作者:苏霍姆林斯基)
把一切知识教给一切人。(作者:陶行知)
事实上教育便是一种早期的习惯。(作者:林肯)
如果人们不爱他的人民,那是最卑微的。(作者:奥斯特洛夫斯基)
有些人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。(作者:苏霍姆林斯基)
教育能开拓人的智力。(作者:贺拉斯)
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(作者:陶行知)
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。(作者:陶行知)
我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。(作者:陶行知)
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。(作者:刘禹锡)
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。(作者:苏霍姆林斯基)
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。(作者:马克思)
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
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